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兼職是什么?兼職有什么意義?

說起兼職,應該有很多人都有接觸過,像是比較早一批出現的派發傳單兼職,就有很多學生在做。雖然我們都聽過甚至做過兼職,但是你真的知道兼職的意義是什么嗎?下面我們就來針對這個問題來更詳細的了解一下兼職吧。

1、兼職

兼職,是指職工同時從事一個以上的職業或職務。各國法律一般并不禁止職工兼職,但有的情況下,企業、單位并不特別贊成本企業單位職工兼職。職工個人是否兼職,要看各種情況而定。中國有關勞動法規規定:科學研究、教學、醫療、工農業生產等單位,根據工作需要,可以臨時聘請中、高級科學技術人員擔任顧問或承擔講課、講學、科研、設計等兼職任務。兼職人員根據自己完成的工作量和工作成績取得一定報酬。此外,中國還有一些兼職是不另取報酬的。如科技人員兼任學術團體領導職務。

2、兼職的意義

一、通過兼職可以讓在校大學生獲取各種知識

大學生在學校學的都是書本知識,從理論到理論,即使有實驗、實習,那也是在實驗室進行的實踐

或有嚴格的實習大綱在老師的指導下進行的實踐。這種實驗、實習與在廣闊的社會中進行的實踐是有很大差別的,前者是屬于教學性質的,后者才是真正的社會實踐。實驗、實習的專業性較強,決定了獲得的知識也有很強的專業性。學校雖然也搞素質教育,要求文科的學生要學習自然科學知識,理科的學生要學人文歷史知識,所有這些知識都是書本知識。從書本到書本,從理論到理論,知識的面不夠寬。豐富的社會知識只有到社會實踐中去學習,到生產的第一線去學習。社會生活的豐富性,決定了社會知識的豐富性。在學校學的知識,只是這豐富的社會知識中的一小點,只有投身到豐富的社會工作生活中去,才能獲得更多的知識。通過在不同的單位不同的部門兼職,大學生將獲得非常廣泛的知識。

二、兼職可以讓在校大學生認識社會了解社會。

目前中國的大學相對社會來說是半封閉的狀態,學生絕大多數時間是在學校內生活學習的,教室、操場、食堂、寢室就是他們活動的主要地方。了解社會的途徑很多,但社會兼職是他們認識社會了解社會的重要途徑。你在工作中就會與社會上不同的人打交道,與他們合作共事,通過與這些人的合作共事,你對社會就開始逐步的認識和了解。隨著你工作內容的增多、工齡的增長,你接觸的人事都多了,對社會的了解就多了,也就深入了。社會兼職相對來說時間長、能深入、接觸的人事更廣泛,更有利于大學生對社會的認識了解,所以說社會兼職是在校大學生認識社會了解社會的重要途徑

三、培養各方面能力,為進入社會打好基礎

大學生從小學到大學,整天學習學習再學習,除了學習的能力比較強外,其他能力都是很有限的,尤其是考大學前的一段時間,所有的與學習無關的事基本都由父母包辦,真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀升學書”。當投身到豐富多彩的社會中去的時候,才知道有許多東西要學習,有許多能力還沒有。比如:社會人際交往能力、自我調節能力、適應社會的能力、改造社會的能力等等,這些能力在書本上是學不到的。在做兼職的過程中這些能力都能得到提高。比如人際溝通的能力,只能在人與人的交往中才能得到培養和提高。大學生在就業前通過兼職獲得一定的社會經驗和一定的工作能力,為順利走向社會打下良好的基礎。縮短了社會適應期,對將來就業以及踏上工作崗位快速成才都是非常有益的。

以上就是關于兼職以及兼職的意義的一些話題解釋。如果你正好對兼職還不太了解的話,可以參考一下上述內容,希望能夠幫助你理解兼職的真正意義。

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